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浅析高级中学后勤管理工作评价的方法 [摘 要]高中生是祖国的未来，学习任务繁重，身体正处在青春期，学校对高中生的后勤保障非常重要。高级中学后勤管理工作的好坏直接或间接影响到学校的教学质量，对于提高培养人才的质量和办学水平等十分重要。对高级中学后勤管理工作进行科学的、客观的评价，有利于促进、提高后勤服务质量，提高管理工作水平，并能为高级中学后勤管理提供科学依据。 [关键词] 后勤管理 评价方法 高级中学后勤管理工作是关系到学校方方面面的一项全局性的工作。高级中学后勤管理工作的优劣，直接或间接影响到学校教育教学质量，对于提高培养人才的质量和办学水平等十分重要。对高级中学后勤管理工作进行科学的、客观的评价，有利于促进、提高后勤服务质量，提高管理工作水平，并能为高级中学后勤管理提供科学依据。 一、高级中学后勤管理工作评价的特点 （一）整体性高级中学后勤管理工作是由许多要素组成的一个系统整体。组成整体的各个要素在整体中的地位和作用是不同的，有的地位和作用重要些，有的就逊一些。各个要素以不同方式和联系构成的整体，其功能大于各个要素功能之和。高级中学后勤管理工作评价面对整体，具有整体性特点。高级中学后勤管理工作评价目标的确定和分解，指标体系的建构，都要从整体出发，反映管理工作全貌。权重的分配，要以其各要素在整体中的地位和作用而定。离开整体的实际，过分突出某一要素，或忽视某一要素，就会导致整体不平衡，从而使评价结果失去意义。（二）全面性全面性的特点，也同评价对象有关。高级中学后勤......
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