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中层干部威望建立失败案例研究

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中层干部威望建立失败案例研究

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中层干部威望建立失败案例研究
[摘要]
 从系统的观点看,一个学校应该是一个自由组织系统,即当环境发生不确定的变化时,它通过自动的调整形成新的有序组织结构和行为模式,从而达到预期的工作目的。但是,任何自由组织系统从无序向新的有序状态发展,必须有一个基本条件:系统内部存在或生成一个有序的基质作为核心,就像处于混沌状态的饱和盐水,一旦加入一颗小小的盐粒,就会以它为核心逐步生成及其统帅下的领导集体。经验告诉我们,任何一所学校要获得成功,都离不开一名智慧、干练的校长,但一个团结向上的中层干部集体更是重要。因此,中层中层干部威望建立,对于学校的发展来说是一个生死攸关的问题。
[关键字] 中层干部  建立威望 失败原因
     中层干部就是管理;他处是处于权威地位的人运用权力的过程;他就是服务;他是具有决策权的管理者影响下属的行为以共同实现组织目的过程。这些判断虽然各有道理,但良莠不齐,所以当好中层干部,才能去领导学校普通教职工。中层干部威望建立,
 一、如何当好中层干部
 一个学校领导班子,其构成有校长、书记、工会主席和中层干部。人们常说,即使校长浑身是铁也打不了几颗钉。一个学校工作的质量、效率的高低、事业的发展,不仅取决于校长的素质,而且也取决于中层干部的素质。我们知道,学校的各项工作在集体决策之后,更主要地是靠学校中层干部去贯彻、去落实、去实现。因此抓好学校领导班子建设,既要抓好校长队伍建设,也要抓好学校中层干部队伍建设。
大家知道,教育部门的行政管理体制是:学校实行校长负责制,明确规定了校长是学校的行政首长,是学校的法人代表。中层干部是校长的助手,完成校长委托的工作,并直接向校长负责,中层干部有分管工作的指挥权。人们常说:“有一名好校长固然重要,但没有一名得力的助手,工作往往会显得被动”。正如此言,中层干部在学校领导班子中,起到承上启下的关键作用。教育实践表明:搞坏一个单位,.....

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