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小学班级管理的艺术与策略 [摘要] 班级是学校工作的基本单位，班级管理的好坏，直接影响学校管理的全局，决定着学校教育教学活动的全过程。在目前的小学班级管理中，由于各种因素的影响，存在不少问题。小学班级管理中诸多问题的存在不利于学生素质的全面发展，能力的全面提高，个性的健康发展。因此，对班级管理中存在的问题要高度重视，一方面，作为班级的教育管理者要提高自身的素质，同时树立正确的教育管理理念，另一方面，要加强对班级、班主任工作的研究，要认真分析班级管理中出现的新情况、新问题，并为解决这些问题提供科学的理论指导。 [关键词] 班级管理 存在问题 艺术与策略 随着时代的发展，我们赖以生存的物质环境和文化背景都在发生着不可逆转的变化，植根于其中的教育也无可避免地进行着具有时代烙印的蜕变。然而，随着教育教学改革的开展与深入，学校教育中的许多问题都凸现出来，其中，小学生班级管理中出现的问题尤为令人担忧。 一、小学班级管理在教学中的重要地位 小学高年级班级管理在教学中的重要地位，主要体现在这几方面：（一）从教育心理学上分析，处于小学年龄段的学生，正处于生理和心理发展的重要阶段，由于生理和心理的迅速发展，必须要学校和教师的管理紧密配合，才能引导学生健康成长。（二）小学学生也由于人生经验和社会经验的欠缺，对择友缺乏理......
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