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解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析 (2)

本文ID:TXW808589 全文字数:3174

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目录
解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析 1
一、 开展家校合作的目的与意义 1
二、 家校合作目前国内外研究现状 1
三、 教师成功开展家校合作的内容与技术方法 2
四、 开展家校合作的难点与创新 4
五、 教师成功开展家校合作的经验分析结构与章节安排 4
六、 参考文献 4
七、 学生的见解多有不到之处,望老师给予指导,感谢! 4

解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析
一、开展家校合作的目的与意义
   家校合作即家庭与学校以沟通为基础,相互配合、合力育人的一种教育形式。通过家校合作,孩子受到来自学校、家庭两方面的教育。这两方面的教育是相辅相成,呼显特色的,其终极目的是为了促使孩子更好地成长。家校合作对学生的健康成长、家长教育水平的提高以及学校教育环境的优化都具有重要的意义。学校可以通过开家长会、进行有效家访、开办家长学校、设立家长开放日等来开展家校合作,提高学校的育人水平。
二、家校合作目前国内外研究现状

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