对农村学校发展规划的分析

对农村学校发展规划的分析

[摘 要]：农村学校近年来，学生数量逐渐减少，教学难度加大，各校学生少，教师少，教学资源分布不均，师资力量不均衡，呈现出很多问题。作为一个教育工作者，我们需要认真分析当前的形势，找出问题所在，办一所能为农村学生提供全面发展，家长满意的学校。

[关键字]：农村 教育 学校发展 未来规划

近年来，随着经济的快速发展，生活节奏的加快，农村也发生了翻天覆地的变化。年轻一代纷纷走出家门，到城里打工赚钱，农村学校也陷入了困境，针对目前的现状，需要进一步规划今后的教育发展方向，应从以下几方面进行分析和规划。

 一、农村学校的现状分析

 1、学生数量逐渐下降。

农村学校的学生近年来数量逐渐呈现下降趋势，主要由于以下几方面原因：一方面是农民收入太低，难以适应如今的物质需求，大部分青年男女外出打工，其中一部分带孩子到城里上学；另一方面是农村男女结婚年龄逐渐推迟，人口出生率下降。因为农村居住比较分散，人口数量较少，现在育龄夫妇只生一个孩子或者推迟生育，所以农村学生越来越少，部分学校在校学生数在10人以下，使教学难度增加。

2、学生学习竞争力慢慢消失。

 学校由于学生数量较少，每个班的人数更少，有些班级只有一个或两个学生。在上课的时候，课堂气氛较差，教师和学生都提不起兴趣，致使教学效果不佳。有钱人把孩子开始往城里转，只留下一些穷人孩子和智力欠佳没希望的孩子，慢慢地形成了恶性循环。有这样一个案例;某家一个三年级小学生，放寒假的时候，家里来了一个城里的亲戚，在闲谈时问起孩子期末考试是班里第几，孩子低下头说是第二名。这位亲戚夸孩子道：“你真棒啊”，孩子的脸开始红起来了。亲戚不解是怎么回事，孩子的爸爸告诉亲戚：“他们班只有两个学生”，原来这个孩子语文考了42分，数学考了27分，令这位亲戚很吃惊。更有甚者，有个别学校面临着没有学生可教。农村教育的希望在哪里？令我们不得不思考将来的农村教育如何去发展？

二、农村学校存在的突出问题

1、教育资源分散，师资力量不均衡。