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马鞍山网络大学校园文化建设的经验研究

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马鞍山网络大学校园文化建设的经验研究

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马鞍山网络大学校园文化建设的经验研究
[摘要]有专家指出“远程教育是文化的荒漠”,而荒漠是不能孕育和培养人的,所以,进行现代远程教育的校园文化建设的重要性可见一斑。本文从远程开放教育的特点出发,结合本校实际,对校园文化建设进行自我总结。并提出一些有特色的措施。
[关键词] 校园文化  素质教育  远程教育   网络
中央“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”提出已有数十年,但目前仍存在着“素质教育务虚,应试教育务实”的现象。这一点,我们的现代远程教育也不例外。之所以如此,根本的原因在于素质教育这一崭新的教育模块,需要建立在新型的文化基础之上,需要有新型的校园文化作为其支撑和依托。因此,要实施素质教育,必须进行校园文化的建设。
一、校园文化的概念
校园文化,是一所学校的精神体现,是学校的灵魂所在,是影响学生人文素质的重要因素。关于校园文化,从广义上讲即学校存在方式的总和,包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化。校园中的一切在以不同的方式影响着学生,塑造着学生。狭义上讲指以课

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