怎样培养良好班风 (15)

怎样培养良好班风

【摘要】从教育教学管理方面来看，作为教育工作者不仅要教育学生，还要管理学生。管理好学生才能更好地教育学生，尤其是班主任，在班级管理上更加需要讲究有效、有特点的管理方法，让班级形成一定的良好习惯，让班级凝聚特有的班风。然而班级良好班风的建设却不是一时半会形成，需要的是长期的管理教育培养出来。

【关键词】 培养    良好班风    班风建设

一、班风的重要性

（一）、班风是什么？

班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体作风。从一定意义上讲班风就是特定班级个性化的社会风范。良好的班风是良好教育环境的重要表。

、班风的重要性

优良的班风，只有在班级中大多数同学具有优良的思想、品质、作风时才能形成，而这种优良的班风一旦形成，反过来形成、巩固、发展班级，对教育班集体每一个成员产生积极的作用。优良班风的形成，除了学生自身因素外，班主任的言传身教和教育技能具有相当重要的作用。

二、班风建设要素