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怎样培养良好班风 (40)
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怎样培养良好班风 (40)
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怎样培养良好班风
[摘要] 培养良好的班风势在必行,首先要设立班规,班规不是一成不变的,要根据学生的实际情况而进行修改。班规制定的修改需要充分发挥学生的民主意识. 应该让全体学生参与班级“立规”,最后形成一套符合本班的班规,成为大家共同遵守的行为准则。其次,要尊重学生,就是要尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用。再次还要理解学生,就是懂得学生心里想的。同时,信任学生,充分发货班级舆论阵地,让学生在信任的土壤上茁壮而健康地成长。
[关键词] 培养 选拔 关爱 真诚
概念界定
班风是一个班级特有的风貌,是班内学生的一种习惯性的行为作风。作为班主任,要想建设和管理好班集体,就必须培育一个良好的班风。良好的班风往往是由点到面逐步形成的。由一件事、一个人、一种行为习惯逐步扩大成部分人乃至全班的行为习惯;由不自觉到自觉的行为习惯,因此,老师需要重视怎样培养良好的班风。
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