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怎样培养良好班风 (66)

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怎样培养良好班风 (66)

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怎样培养良好班风
【摘要】学生的大部分时间都是在课堂上完成的,班级所呈现的学习气氛对学生整体的影响很大。尤其是对于现在的小学生,小学三年级正是处于习惯养成阶段,尤其是对于他们现在的一些行为和语言的养成更加重要。树立良好的班风对整个班级的管理工作很有必要,因此,作为一名小学班主任应该加强班级良好班风的培养,在培养班风过程中还要根据学生的实际需求加强班风的建设。
【关键词】 班主任   制定目标   班干部   教室文化   养成教育   优良班风
     自从2015年六月份毕业后,我就开始了我的人生职业生涯,自此步入了人民教师这个被人们称为:“太阳底下的光辉职业”的这一大队伍中,从毕业到现在我已经从事教师这个工作整整三年了,在这三年期间我都是担任的小学住宿班的“班主任”老师,在任教期间通过自己的一些亲身经验以及从一些有教学经验的老教师身上我学到了很多关于班级管理的的一些知识。尤其是在怎样培养良好班风上,吸取了很多经验,那么怎样才能培养小学生的良好班风呢?
根据这一问题我从以下六个方面进行了阐述

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