幼儿创造力培养初探

幼儿创造力培养初探

[摘 要] 积极健康的班风，有利于教学质量的提高，有利于班级学生综合素质的提高。一个积极上进的班级班风主要有：优良的学风、良好的纪律之风、团结友爱之风、积极上进之风等。良好的班风是班级进步的巨大推动力，对全体同学有着熏陶感染的作用，能够优化教学环境，提高教学质量，她能给学生以正确的指导，激励学生上进，培养学生健康的生活态度。那么，怎样才能培养良好、积极、健康的班风呢？

[关键词] 班风  教育  培养

一、班风的概念解释

班风：即一个班级的整体风气，是由班级全体学生和老师共同营造的一种集体氛围，反映了一个班级的精神面貌与性格特点，给班级一巨大的指引作用，控制着班级的发展方向，是班级建设最核心的部分。