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论蒙台梭利教育模式对儿童智力的影响

本文ID:LW85349 论文字数:5339
论文编号:JY1532  论文字数:5339
论蒙台梭利教育模式对儿童智力的影响
[摘 要]蒙台梭利是意大利的一位杰出的教育家,在继承自然主义教育思想,融会贯通医学、生物学、心理学、教育学的基础上,尤其是结合自己的专业和工作实践,她形成了自己的儿童教育思想。
蒙氏教育是在充分挖掘儿童潜能的基础上,帮助儿童形成自主、自信、独立、创新的精神。蒙氏教育在儿童的智力、社会能力及行为问题的发生方面都有积极地促进作用,而且,接受蒙氏教育越早,时间越长,对孩子的早期教育效果越好,并且对儿童将来能够更好的适应社会,发挥其聪明才智提供了宝贵的前提。
[关键词] 蒙台梭利教育法; 幼儿教育; 智力
目录
引言 2
一、 蒙台梭利教育概述 2
1、 蒙台梭利的教育目标 2
2、 蒙台梭利的教育内容 2
3、 蒙台梭利教育方法 2
二、 智力的概念及智力形成的影响因素 2
1、 智力的概念 2
2、 智力的构成 2
3、 智力形成的影响因素 2
三、 蒙台梭利教育中影响儿童智力发展的因素 2
1、智力的影响 2
2、蒙台梭利“自由”的教育理念对儿童智力的影响 3
3、蒙台梭利教育环境对儿童智力的影响 3
4、 蒙台梭利的教育内容对儿童智力的影响 4
四、 蒙台梭利教育对发展我国儿童智力发展的启示 6
1、注重给孩子充分“自由” 6
2、注重课程的操作性 6
参考文献 7

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