论文编号:JY140 论文字数:10445,页数:08
如何培养良好班风
摘要 “孟母三迁、耳濡目染、近朱者赤,近墨者黑……”等等,中国历史上总有许多的历史典故告诉我们环境对一个人成长的重要性。能在良好的家庭氛围、良好健康的社会环境下生活是一种幸福。学生在学校学习,学校就是他们浓缩了的“社会”,班级就像他们的另一个“家”。 班风,是指经过长期深入细致的教育和严格训练,在班级中形成的一种行为风气,是班级中大多数学生的思想觉悟,道德品质,意志情操和精神风貌的共同反映。良好的班风对全班学生起着熏陶感染,潜移默化的教育作用,是一种推动班集体前进的巨大力量。作为这个“家”的家长(班主任),应运用多种的教学手段, 努力营造出良好的班风,让每个学生都能在班风良好的班级中学习和成长。因此说:培养良好的班风显得格外重要。
关键词: 班风;奋斗目标,主导作用;民主管理;习惯养成。 目录 摘要 1 前言 1 一、建立良好班风的重要性。 1 二.如何培养良好班风。 2 三. 如何巩固班风。 7 参考文献 8
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