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论良好班风的培养
本文ID:LW206894
(字数:5297)
NC10459 论良好班风的培养
论良好班风的培养1
三.班风建设中存在的具体问题2
(一)班容班貌差2
(一)全面了解学生,制定切实可行的班级计划3
(二)、培养班干部,形成核心3
(三)、优化学习环境,以真情感化学生3
(四).加强纪律教育,培养良好行为习惯:3
(五)树立榜样,形成班风正气:4
(六)言传身教,身体力行4
(七)、重教育,坚决抵制不良风气:4
论良好班风的培养
[摘要]班风,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。优良班风能促进班集体的形成和发展,对班级的每个成员都能产生积极的潜移默化的作用。
[关键词]班风建设 教育管理 班主任 培养教育 优良班风
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论良好班风的培养
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