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论文编号:JY3280 论文字数:3944 语文学科课堂教学提高学生学习积极性的方法研究 【摘要】一年级是小学阶段的初始年级，是否适应一年级的学习方式，直接影响着孩子对学校生活、学习的兴趣。而拼音对于小学生来说是非常重要的学习工具，它是认识生字的基础。面对枯燥乏味的拼音字母，如何激起学生学习拼音的兴趣、积极性，显得尤为重要。作为一名小学教师，如果因为我们不了解一年级孩子以致教育教学方式不当，使他们失去学习的热情，可以说那是一种遗憾，一种缺失。我认为在语文学科课堂教学中，如何激发学生学习拼音的积极性，让学生在快乐轻松的氛围中学好拼音就变得非常重要了。 【关键词】直观教学 激发情感 以读代讲 培育创新意识
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