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试论南京成人教育学院的办学特色 [摘 要] 成人高等教育是我国高等教育领域内的一种教育形式，由于社会的发展和教育事业的改革，目前该种教育形式的发展正面临着严峻的考验。南京成人教育学院在逆境中求生存、求发展，通过专业的合理设置、教学模式的推陈出新、校企挂钩的实现、学生在校期间各类“资格证书”的取得以及尽力为学生提供各种特色服务等手段逐步形成了一些成人高等教育的办学特色，取得了成人高校的一些成功办学经验。 [关键词] 成人高等教育 办学特色 起源于上世纪80年代初的成人高等教育是以成人为招生对象、以成人高考为入学门槛的一种高等教育形式。当今社会，在全民教育、终生教育的大背景下，各种教育形式层出不穷、花样繁多，如何能在竞争激烈复杂的教育市场上使得这种教育模式得以继续生存和发展是所有成人高校共同面临的难题。南京成人教育学院（以下简称成教院）紧密结合现代社会的发展需要，坚持走理论与实践相结合的道路，近年来通过不断地探索总结，逐渐形成了一些办学特色，使得该校多年来始终能能在当地的成人教育领域占有一席之地。以下试就其主要的办学特色进行一些探讨。 专业的设置更加贴近社会和市场 1.社会和市场对人才的需求结构在不断地变化和更新。 现代社会是一个快速发展的社会，新的科学技术不断改变着社会的产业结构、社会分工，促成传统产业、行业的解体和新的产业、行业的诞生。现代社会的特点决定了社会对人才需求数量和品种的多变性。特别是目前我国的产业结构正处在从加工型向创新型转变的重要时期，社会和企业对人才的需求就有了新的要求，成人高等教育也必须紧跟......
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