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浅谈幼儿早期阅读
本文ID:TXW809599
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目录
浅谈幼儿早期阅读
1
1 、早期阅读核心能力
2
2、早期阅读教育的意义
2
3、早期阅读教育有两大误区的解读
3
4、幼儿早期阅读教育的指导策略
3
5、早期阅读的作用
4
5.1找到知识钥匙
4
5.2培养分析评价能力
4
5.3 培养幼儿的社会性
4
6、引导幼儿早期阅读的方法
5
6.1设置问题情景,激发幼儿阅读兴趣
5
6.2讲究教学艺术,吸引幼儿阅读兴趣
5
6.3注重阅读活动的过程
5
7、幼儿早期阅读对教师的要求
6
7.1如何正确引导幼儿早期阅读
6
7.2 如何引导幼儿全面发展
6
浅谈幼儿早期阅读
摘要:在儿童发展的最初阶段,早期阅读起着至关重要的作用, 它引导幼儿阅读识字,获得有关书面语言的知识,发展想象、思维、表达能力,从而为幼儿的书面语言学习做好准备.本文以早期阅读的现状为出发点, 对早期阅读相关问题进行了阐述.早期阅读是指在幼儿园阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,诱发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿阅读经验,提高阅读能力.在幼儿教育日益全面发展的今天,早期阅读作为幼儿教育的一部分,扮演着越来越重要的角色. 早期阅读教育是一项引导幼儿健康,快乐成长的伟大工程,它担负着引导和培养祖国未来的重任.
关键词:幼儿 早期阅读 作用 原则 方法 要求
浅谈幼儿早期阅读
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