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论良好班风的培养
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论良好班风的培养
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论良好班风的培养
[摘要]班风,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。优良班风能促进班集体的形成和发展,对班级的每个成员都能产生积极的潜移默化的作用。
[关键词]班风建设 教育管理 班主任 培养教育 优良班风
一个班级的班风是班集体的灵魂,是一种很大的教育力量,优良的班风可以对学生产生“久熏幽兰人自香”的强化效应,良好的班风不是自然而然产生的,它需要教育者在较长时间内做大量艰苦细致的工作,有意识地进行培养。班主任是班集体的直接领导者,因此,班主任在良好班风培育的过程中起着关键性的作用。
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