“快乐班级”建设研究

“快乐班级”建设研究1

[关键词]  班级文化、潜移默化、人文教育1

一、创建人文教室，让班级焕发生命活力。1

二、开展丰富活动，为班级凝聚力量2

三、培养孩子责任感，扶着孩子做主人3

四、倡导课外阅读，帮孩子们增厚积淀3

五、营造和谐关系，与孩子们共勉共进4

“快乐班级”建设研究

[摘 要]  个性化的班级环境布置、鲜明的中队活动主题能给班级、孩子们一个更好的成长空间。“随风潜入夜，润物细无声。”浓浓的班级文化就像甘甜的雨露，滋润着师生的心灵成长。孩子们在这里展现魅力、品味成功；编织梦想、放飞希望。

[关键词]  班级文化、潜移默化、人文教育