论文编号:JY1624 论文字数:4068 课外有效阅读方法的研究 [摘 要] 课外阅读不是游离于语文教育课程之外的“点缀”,更不是可有可无的“软任务”,而是语文教育的一个重要组成部分。语文的学习强调积累、内化,而阅读是最好的积累。让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。给学生选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。要完成这个任务,教育者应该从学生的实际出发,以学生的兴趣为中心去考虑,综合开发课外阅读的源头活水。推荐读物,广开阅读之源,指导方法,提高阅读之效,让阅读,静静地滋养每个学生。 [关键词] 课外 阅读 积累 兴趣 坚持 目录 引言 1 一、课外阅读主要存在的问题 1 二、给学生选择合适的课外读物 2 三、指导方法,提高阅读之效 3 四、具体操作,持之以恒 4 五、检验课外阅读的成果 4 参考文献 6 本站会员可自行下载: 课外有效阅读方法的研究 (收费:9800 积分) 如何获取积分?
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