论如何缓解教师心理压力

论文编号:JY1462  论文字数:9130,页数:07

 论如何缓解教师心理压力
 [摘 要]：随着社会转型向纵深发展，人们的价值观、社会文化都趋向于多元化，青少年厌学、自杀、犯罪(甚至是恶性犯罪)问题；教师体罚、伤害、侵犯学生等问题屡屡见诸报端。教师作为未成年人心理环境的“重要他人”，他们的言行会直接、间接地对未成年人的身心健康和成长产生影响。在大家普遍关心未成年人心理健康的今天，我们不禁还要多问一句：“老师的心理健康谁来负责？
 [关键词]：教师 心理 压力 教育 价值观
 教师，毫无疑问，是一个值得人们为之歌功颂德的特殊行业。事实上，尊师重教一直是中华民族的一个优良传统。人们在向教师表达敬意的同时，也赋予教师较高的期望值，换一个角度看，教师也是倍感压力的一个群体。记者调查发现，而今更多的中小学教师更愿意把自己视为一个社会人，一个有着物质需求的凡人，一个有着七情六欲的人。所以，他们有工作上的压力，生活中的烦恼；有成功时的欢喜，失意时的忧伤——他们认为，自己也是尘世中普通的一员。

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