如何建设良好的学校人际关系

论文编号:JY1340  论文字数:9406,页数:11

 如何建设良好的学校人际关系
[摘要]：人际关系即人与人之间的关系，指人们彼此之间的联系。在当今社会如何建设优良的学校人际关系是个关系教育事业成败的具有重要意义的课题。本人在深入分析人际关系及学校人际关系系列问题的基础上，提出了一些深入实际的可行性操作方法。
[关键词]：人际关系      学校人际关系     工作方法与策略
[前言]：人是社会动物，每个个体都有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观。人际关系是以感情心理为基础，与个体及其社会行为直接联系，通过交往而建立起来的关系。人际关系，自古有之。随着时代的变迁和社会的发展，人际关系研究已进入了崭新的阶段，如何在新的时期以实事求是的态度开展对人际关系的研究，探索建设学校人际关系的新路子，对于我们教育事业的发展有着十分重要的意义。世界各国的先贤今人也在刻苦地上下求索，先后提出了一些人际关系口号，如我国的孔子的君臣之道、David Hingsburger的四种人际关系、Long Lake的三种人际关系，等等。都从不同角度阐述了人际关系问题，现本人拟对人际关系的定义、本质及相关研究来探讨目前学校人际关系<学校领导、教师（职工）与学生>状况，对建设良好学校人际关系作一论述，谈谈个人感性认识，实为抛砖引玉，以便给当前学校的人际关系建设提供参考，敬请教育界同仁、专家批评指正。

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