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论文编号:JY832 论文字数:6036,页数:05
论信息技术在中小学语文教学中的缺憾及对策 [摘 要]本文提出运用信息技术辅助语文教学存在着一些缺憾,这些缺憾中有的是常有的较为普遍的缺憾,有的是一些教师不能正确理解信息技术辅助教学这一点造成的缺憾。针对这些缺憾,本文提出了相应的改进措施,以期信息技术辅助语文教学向更健康的方向发展。 [关键词] 信息技术 语文教学 关系 缺憾 改进措施 随着信息技术的快速发展,信息技术辅助教学对中小学传统的教学模式带来了巨大的冲击。各地教育主管部门,纷纷采取积极的措施来推动信息技术辅助教学的进程,如在评选优质课时,上课必须用信息技术,如各种各样的多媒体课件制作的评比活动等。各地中小学也不断添置信息技术教学所需要的设备,积极开展教师的电脑培训工作,使教师用信息技术辅助教学蓬蓬勃勃地进行起来。