论校长的领导艺术

论文编号:JY792  论文字数:6243,页数:05

 论校长的领导艺术
 ——实施对教师的人本管理
 
 [摘要]高质量的教育来自高素质的教师，建设一支师德高尚、业务过硬的教师队伍，是提高学校办学质量的根本保证。教师是推动学校发展的根本动力。在学校管理中，校长应充分发挥教师的作用,坚持以“教师第一”的管理原则，树立“以教师为本”的管理理念。我从对教师实施“人本管理”的三个因素进行了分析，又从七个方面研究了怎样实施对教师的人本管理。
 [关键词]校长   教师   实施   人本管理  
 一   前言
人是世界上最活跃、最革命的因素，教师更是承载着传承历史精髓、播种现代文明的伟大使者。早在春秋时期，齐国的政治家管子就提出：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则固国。”可见管子对人的作用与价值的重视与肯定，也可以看出他把“以人为本”看作是固国之本。人本管理是现代管理理论发展的重要思想之一，它建立在对人的“自我实现”人性假设之上，是一种“德治”与“法治”相结合的管理，是“以人为本”的管理。人本管理把人视为管理的主要对象及企业的最重要资源，通过激励、调动发挥员工的积极性和创造性，引导员工去实现预定的目标。

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