|
论文编号:JY703 论文字数:6691,页数:05 试论班级的自我管理 [摘要] 小学教育是生命的奠基教育。培养小学生的自我管理能力正日益受到大多数教育者的重视，也是当前教育改革的重要课题，而我从教的十几年中，我认为学生从他律走向自律，培养学生的这样能力是非常重要的。首先要帮助学生确立目标，激发自我管理的动机；其次要实施计划，培养自我管理的能力；最后要循环往复，逐步提高自我管理的水平，在整个过程中要让学生有欲有求，明确自己要达到的境界，从而使整个班级形成文明、自律的集体，同时为孩子们一生的发展奠定一个坚实的基础。 小学教育是为生命奠基的教育，培养小学生的自我管理能力正在日益受到教育者的重视，也是我国当前教育的一个重要课题。一些小学教师只是强调管理，而缺乏教育小学生如何学会自我管理能力的意识与方法，此举实为下策。事实上，每个小学生既是管理的对象，又是管理的主体，充分发挥主体的能动性，使其最终达到不被管，即“管，是为了不管”[1]的目的。 试论班级的自我管理相关论文
|
| 本论文在教育管理论文下载栏目，由教育论文网整理,转载请注明来源 www.jyLunwen.top 更多论文,请点教育论文查看 | |
| 上一篇：试析中小学多媒体机房的管理方案 | 下一篇：如何针对低年级儿童心理特点帮助.. |
| 推荐论文 | 本专业最新论文 |
| 点击查看关于 班级 自我 管理 的相关论文题目 | 2012-09-15 11:28:19【返回顶部】 |
