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论文编号:JY474 论文字数:3377,页数:04
利用多媒体技术提高数学教学效果 摘要:本文针对小学数学教学的实际,分析多媒体技术应用于小学数学教学中的优势,并讨论利用多媒体技术来提高小学数学课堂教学效果对教师的要求。 关键词:多媒体 教学情境 辅助教学 数学 多媒体技术是一种把文字、图形、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,在屏幕上将多媒体的各个要素进行有机组合,并完成一系列随机性交互操作的信息技术。将多媒体技术应用于课堂教学,具有可视化、形象化、图像化等优点。在课堂教学中科学应用多媒体,不仅可以激发学生的学习兴趣,渲染课堂教学氛围,还能有效地组织教学内容、突破重点难点,收到事半功倍的效果。下面就针对小学数学教学的实际,分析多媒体技术在小学数学教学中应用的优势,并谈谈利用多媒体技术来提高小学数学课堂教学效果对教师的要求。