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论文编号:JY416 论文字数:5042,页数:04
坚持人本管理 构建和谐校园 【摘要】人是创造一切的主体,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。故而,作为教育实践活动的基本单位,在教育的实施过程中,学校的管理行为更应该体现出以人为本的思想,逐步将传统的管理模式转移到人本管理的方向上来。学校人本管理要以主流价值体系为指导,完善校园文化建设,不断研究并结合自身发展特点,丰富和完善相应的激励和评价体系,使其在实际操作过程中更加合理并行之有效,为管理者的考核和决策提供更加科学的定性定量依据。用更加动态和发展的眼光来衡量学校教育工作的成败。 【关键词】学校管理 以人为本 和谐 情感激励