浅谈如何形成良好的班风

论文编号:JY340  论文字数:4303,页数:05

 浅谈如何形成良好的班风——以长岭小学四年级班级为例
【摘 要】班集体作为是学校教育、教学的基本单位，同时它也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。形成良好的班风的工作是琐碎纷繁的，其中班主任需要做大量深入细致的工作。班主任希望自己所管理的班级是民主公正，师生之间，同学之间互敬互爱，学生刻苦学习 ，性格开朗，品格高尚，有较强的集体荣誉感和凝聚力，这样才能促进学生成长，便于组织教学的良好班级体。因此，良好的班风是班集体的主体，是教育的力量，也是教育的途径。如何形成良好的班风是作为班主任必须要思考的问题。

【关键词】班主任、学生思想、班风

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