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学生发展性评价的实施过程与效果评估:基于个案研究

本文ID:LW192364 论文字数:7546

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论文编号:JY3492  论文字数:7546
学生发展性评价的实施过程与效果评估:基于个案研究
[摘要]在基础教育课程改革中,评价方式的改革是最重要的环节之一。新课程改革提出要建立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了发展学生的一切,以学生发展为中心”的发展性学生评价体系。本文在对发展性评价的理论基础进行论述的基础上。以“阳光小学”为个案,研究了发展性评价改革在这所学校存在问题,提出了进一步完善、规范发展性评价的建议。
[关键词]学生发展性评价;实施过程;效果评估;个案研究

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