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论文编号:JY2747 论文字数:5084 美育教育在语文教学中的渗透 [摘要]在语文教学中，应重视审美教育，加强对学生审美兴趣和审美能力的培养，陶冶他们的情操，努力在教学中寻找美的音符，去拨动学生的心弦，使他们感到美就在平凡中，就发生在自己的身边，使其自觉地发现美、体会美、鉴赏美、创造美。 [关键词]发现美、体会美、鉴赏美、创造美。 一、研究背景 美育是通过审美的方式来教育人，它借助于自然美，社会美和艺术美，培养人具有正确的审美观念
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