论文编号:JY2594 论文字数:3641 浅谈中小学良好班风的培养途径 [摘 要] 积极健康的班风,有利于教学质量的提高,有利于班级学生综合素质的提高。一个积极上进的班级班风主要有:优良的学风、良好的纪律之风、团结友爱之风、积极上进之风等。良好的班风是班级进步的巨大推动力,对全体同学有着熏陶感染的作用,能够优化教学环境,提高教学质量,她能给学生以正确的指导,激励学生上进,培养学生健康的生活态度。那么,怎样才能培养良好、积极、健康的班风呢?本文就怎样培养好班风进行了详细的讨论。 [关键词] 班风 教育 培养 本站会员可自行下载: 浅谈中小学良好班风的培养途径 (收费:5000 积分) 如何获取积分?
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