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农村小学教师教育技术能力现状及改善策
本文ID:LW166307
论文字数:5442
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论文编号:JY2586
论文字数:5442
农村小学教师教育技术能力现状及改善策略
—以X县为例
【摘要】随着现代教育的发展,教育对广大农村教育技术应用能力提出了更高的要求和挑战。如何对其实施有效的教育以便提高自身教育技术应用能力已成为教育发展的一个问题。本文结合当前这些小学教师的教育技术应用能力现状及存在的问题,提出了相关对策,进而达到提高农村小学现代教育的目的。
【关键词】农村小学教师 教育技术能力 现状调查 改善策略
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