谈谈在课堂教学中如何兼顾学生创造力的培养

谈谈在课堂教学中如何兼顾学生创造力的培养

摘要：一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。创造性思维是创造成果产生的必要前提和条件，而创造则是历史进步的动力，创造性思维能力是个人推动社会前进的必要手段，特别是在知识经济时代，创造性思维的培养训练更显得重要。

关键词：创造力  智力  创造性思维  个体创造力

创造即前所未有的制造，