论文编号:JY2488 论文字数:4555 学生对参与评价教师的态度、原因及其改进的调查分析 [摘 要]本文采用问卷调查的方式,就学生对参与评价教师的态度原因给予分析探讨。文章通过说明过程设计与实施经过;陈述调查获得材料,以事实说明问题;对学生评教的经验进行深入分析并提出改进意见 [关键词] 评教;态度;原因;改进 现今教育提倡“素质教育”,除了对学生有了更高的要求之外,对教师的师德师风也有了更高的要求,学生参与评价老师,是社会的一种进步,但是根据和老师的讨论中发现,学生对评价老师的态度不一,甚至同一老师从不同的学生那里得到的反馈是截然相反的,据此得到启示 本站会员可自行下载: 学生对参与评价教师的态度、原因及其改进的调查分析 (收费:5000 积分) 如何获取积分?
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