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个后进生转化过程及其影响因素
本文ID:LW166207
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论文编号:JY2484
论文字数:5588
一个后进生转化过程及其影响因素
[摘要]后进生转化是各阶段教育过程共同遇到的问题。在农村小学教育教学中,后进生转化一直是一个热点问题,也是难点问题,后进生形成的因素是多样的,教师只要找准病因,就才能对症下药,起到药到病除的效果。后进生由于学习上的落后,听不懂课,时间长了很容易丧失学习的兴趣,从而厌学。赏识教育是一种良好的教育方式,这种方式要求尊重学生的人格,承认差异、尊重差异;赏识教育可以维护学生的自尊感、使其获得自我价值感、并增强自信;同时能够让学生的行为积极向上,走向成功。因此,后进生需要老师的耐心和指导来帮助他们找到学习的位置和兴趣。
[关键词] 后进生 特点影响 存在原因 赏识教育
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