论文编号:JY2429 论文字数:7835 农村小学科学课堂教学中小组合作学习的研究 ——以X县花S镇为例 [摘 要]通过问卷调查的方式,对X县农村小学科学课堂教学中小组合作学习的现状进行了解,结合小组合作学习的理论基础,针对所存在的问题提出改进的对策:教师层面,需要更新教学理念;选择合适的合作学习时机;采用科学的评价机制;构建结构合理的学习小组;进行有效指导;学生层面,需要培养学生小组合作意识;培养学生良好的合作学习习惯;培养学生自我管理意识;指导学生学会合作技能;全员参与,角色分配。 [关键词]农村小学;小组合作学习;小学科学 本站会员可自行下载: 农村小学科学课堂教学中小组合作学习的研究——以X县花S镇为例 (收费:9800 积分) 如何获取积分?
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