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优秀教师激励后进生方法的研究

本文ID:LW101692 论文字数:6588

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论文编号:JY1743  论文字数:6588
优秀教师激励后进生方法的研究
[摘 要] 每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪, 经常犯错的学生, 一般称之为后进生。初中后进生虽然只有少数, 但对班级和学校产生负面影响较多,如果对初中后进生处理不当,不但可能毁其一生,而且还可能给社会治安带来危害。因此,转化初中后进生是优秀教师工作中重要的一部分,所以,在解决初中后进生问题中做到:爱心认真负责的教师态度,与家长的实时沟通,后进生亮点的正确引导,激发后进生的学习兴趣与优秀生共同发展和进步达到创建一个和谐上进的班级。
[关键词]优秀教师  激励  后进生  方法
目录
引言 1
一、 什么是后进生,初中后进生形成的原因 1
1、 学生自身原因 1
2、 家庭的影响 1
二、 优秀教师激励初中后进生的方法 2
1、 倾注教师的爱 2
2、 与家长的实时沟通, 做到对症下药, 有的放矢,共同的感化后进生。 5
3、 发现亮点正确引导 5
4、 激发兴趣。 7
5、 优秀学生和后进生的结对 7
三、不断探索提高管理后进生效率的有效途径 8
参考文献: 8

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