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论文编号:XDJY082 论文字数:5056,页数:04 浅谈信息技术与小学数学教学的课程整合 【摘要】人类进入二十一世纪，信息技术已经成为信息社会的一种背景文化，成为新世纪公民赖以生存的环境文化。以多媒体计算机和网络为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具，在小学教育教学中已发挥着越来越重要的作用，越来越深刻地影响和促进教育教学改革，同时也为教育教学改革提供丰富的信息化资源。因此，信息技术与小学数学教学的整合，不仅有利于提高教学效率，也有助于提高学生的信息素养和综合能力。 【关键词】信息技术 小学数学教学 学科整合 浅谈信息技术与小学数学教学的课程整合相关论文
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