浅论普通高校体育教育专业排球的教学模式

论文字数:7472

浅论普通高校体育教育专业排球的教学模式

  摘  要：通过文献资料、座谈访问、问卷调查、观察等方法, 对山西大同大学、太原师范学院、山西师范大学三所普通高校体育教育专业排球教学模式进行研究, 发现教学组织形式单一、教学内容仍以动作技术为主、教学操作程序机械化、教学方法落后、教学保障条件较差等问题。并基于终身教育思想, 提出了全面发展学生的综合能力完善评价机制的教学模式，提出以终身体育思想作为主要指导思想，落实素质教育，以提高学生健康水平和终身体育能力作为新教学模式的根本目标。 对现有体育教学内容加以改革, 建立“以人为本”，优化教学内容新的体系。构建现代化、多元化、整合化的新型教学模式。改善学校体育教学状况, 加强师资力量建设, 提高教学管理水平等构建新体育教学模式的设想。

 关键词：普通高校；体育教育；教学模式

目  录

1 研究目的： 1

2 研究对象和方法： 1

2.1 研究对象： 1

2.2 研究方法： 1

2.2.2 座谈访问法 1

2.2.3 问卷调查法 2

研究结果与分析： 2

3.1 现行排球教学模式的种种不足 2

3.1.1 教学内容多以动作技术的教学为主，教学方法落后 2

3.1.2 教学组织形式单一 2

3.1.3 忽视了学生综合能力的培养与考核 2

3.1.4 教学条件、设施的不足 3

3.2 现行排球教学模式不良原因的克服： 3

3.2.1 建立全面发展学生能力，评价机制完善的教学模式 3

3.2.2 落实素质教育，实现终身体育思想的体育教学模式 5

4总结 7

参考文献 7