高校体育与社区体育互动发展研究

论文字数:6624

高校体育与社区体育互动发展研究

摘  要:随着社会不断的发展和人民生活水平的提高，高校体育也得到了蓬勃的发展，而全民健身活动与“阳光体育”的开展，也使得社区体育越来越受到人们的重视。本文以山西大同大学以及周边社区为例，对该校与其周边社区体育的互动现状进行走访调查研究，从中发掘出高校体育与社区体育互动过程中所面临的问题，最终提出实现高校体育与社区体育互动发展的有效措施，从而推动社区体育的发展，也为高校体育体制改革和教学改革提供理论与实践依据。

关键词：高校体育；城市社区体育；互动发展

目  录

前言………………………………………………………………………………(1)

1 研究对象和方法…………………………………………………………………(1)

  1.1 研究对象……………………………………………………………………(1)

  1.2 研究方法……………………………………………………………………(1)

    1.2.1 问卷调查法……………………………………………………………(1)

    1.2.2 文献调查法……………………………………………………………(1)

    1.2.3 数理统计法……………………………………………………………(1)

    1.2.4 逻辑分析法……………………………………………………………(1)

2 大同大学体育发展现状…………………………………………………………(1) 

3 大同大学周边社区体育开展现状………………………………………………(2)

     3.1 社区体育的开展形式 …………………………………………………(2)

     3.2 社区体育的现有场地设施情况 ………………………………………(2)

3.3 大同大学与周边社区体育互动现状………………………………… (3) 

4 高校体育与城市社区体育互利共赢发展的思路………………………………(3) 

   4.1 利用高校体育人才资源提高城市社区体育服务水平 …………………(3) 

      4.1.1 体育人力资源缓解社区体育人员的不足提高服务和管理水平…(4)

      4.1.2 充足的体育人才资源充分缓解社区体育指导员不足的矛盾……(4)

   4.2 学校体育和城市社区体育互动实现了体育资源不足的矛盾 …………(4)

     4.2.1 学校的场馆和体育设施缓解了社区体育资源不足的矛盾 ………(4)

     4.2.2 学校可以利用社区的自然资源开展户外活动 ……………………(4)

   4.3 学校利用与社区发展互动体育使科研和教学水平得到提升 …………(5)

     4.3.1 学校可以借助社区体育互动发展获得科研资料与信息 …………(5)

     4.3.2 学校借助社区完成教学实践实现教学的延伸 ……………………(5)

5 结论与建议………………………………………………………………………(5)

5.1结论 …………………………………………………………………………(5)

5.2建议 …………………………………………………………………………(5)

参考文献……………………………………………………………………………(6)

附 录………………………………………………………………………………（8）

致 谢…