论文编号:JY1303 论文字数:5116,页数:06
浅论高职院校第二课堂实践技能活动课程建设
[摘 要]:第二课堂在高等职业院校“高素质、高技能”人才培养实践教学体系中具有重要的地位,在提高学生专业技能和综合素质方面有积极的作用,但是在高等职业院校开展教学的过程中,对第二课堂的作用没有得到充分的认识,不少高等院校利用第二课堂开展实践活动还处于学生自发的状态,没有真正意义纳入学校实践教学体系中加以规划和实施。本文提出高等职业院校第二课堂实践技能活动课程化,并对其作用、必要性、实施的路径等进行探讨。 [关键词]:高职院校 第二课堂 实践技能活动课程
教育部2006(16)号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件指出:“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代
WORD格式全文下载链接(充值:50元)