论文编号:JY777 论文字数:5599,页数:06
教师、学生、家长三位一体是学校教育质量提高的生命线 【摘 要】在新课程背景下,随着素质教育改革的不断深入,学校教育质量的要求也在不断提高。教师新的评价体系构建,学生的角色及责任的转变,家长的行为影响的增强,如何协调教师、学生、家长三者的关系,让这三者有机结合,形成三位一体,使这条提高学校教育质量的生命线无限延伸,是广大教育工作者,学校行政管理者所面临的首要问题,本文试就这一问题多角度进行探讨并提出相应的具体措施。 【关键词】三位一体 教学质量 生命线 多角度 措施
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