中小学教师激励方法的创新研究

论文编号:JY608  论文字数:5674,页数:04

中小学教师激励方法的创新研究
【摘要】中小学教师教师是我国师资队伍中的主力军，如何激励教师的进取心和创新意识，有效地提高中小学教师的工作积极性，形成教师的自我激励，自我约束、自我完善、自我发展的人力资源管理与开发的机制，是当前教师管理中不能忽视的问题。但现有的对中小学教师进行激励的方法存在着一些问题，必须对中小学教师激励方法进行创新。
【关键词】中小学教师 激励方法 创新

随社会的改革开放，生产力逐步提高，社会经济生活日益繁荣，文化生活日益丰富，各种生存与生活的观念呈现出相融与冲突。中小学教师的物质生活与精神生活已发生了很大的变化，中小学教师的各方面的需要都表现出一些新的特点。这些新的特点对传统的教师激励方法产生了较大冲击。所以，必须研究新形势下中小学教师的需要特点，并以此为依据,对现行的教师激励方法进行创新，使之更为有效地符合教育改革目的，提高中小学教师管理的效率。

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