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开展主题活动,提升学生信息技术素养

本文ID:LW43359 字数:4300,页数:05

论文编号:JY435  论文字数:4300,页数:05

开展主题活动,提升学生信息技术素养
 【摘要】本文围绕主题活动在小学开展的必要性、主题活动的设计思想、途径、环节以及主题活动开展的注意事项等方面逐一进行论述,突出了主题活动对于培养学生的信息素养、刷新信息技术课堂教学的必要性。
 【关键词】主题活动  信息技术  课堂教学
 主题活动是指围绕一定的教学主题,以学生活动为主设计和开展的研究活动。长期以来,小学信息技术的教材安排始终围绕大纲规定的计算机基础、画图、用计算机作文、多媒体制作、网络初步等模块编写,教材过于强调技能性操作的讲解,忽略了计算机的人文性思想的培养,在很大程度上制约了学生信息素养的培养。在信息技术的每个模块教学中安排适当的主题活动,可以更好地贴近学生生活,把学生日常接触的生活场景、 平时喜欢的学习活动同信息技术的应用作为一个交融点,以学生为本,关注人文,从而更好地培养学生的信息素养。

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