论文编号:JY431 论文字数:4031,页数:05
抓好教研组建设,提高学校教学质量
[摘要]:教研组是课程改革的基础单位,教研组的课程改革,必须整体考虑课程、教学与教师发展,追求知识、方法与精神素养的统一,追求知识体系的关联与年段的衔接,追求各种学习方式的综合运用。
[关键词]:教研组 教学质量 职能
一、前言 教育的基本功能是促进人的发展和社会发展,通过培养人的教育活动来对社会的发展起作用。而培养人的教育活动主要是通过学校中的基层组织——教研组来实现的。教研组作为学校管理的基层组织,担负着学科教学研究和教学改革的任务。教学有战斗力,很大程度上取决于教研组教学研究的能力,要使教研组真正成为教研实体,必须以教改课题为龙头,以生动活泼、切实具体的教研活动为内容,以提高学科教学质量为目标。
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