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论文编号:JY2564 论文字数:6382 幼儿园课程回归生活教育的策略研究 [摘 要] 随着全社会对较育回归生活理念的呼声越来越高，幼儿园教育回归生活的观念逐新进入公众视野。课程作为实现教育理念的中介，成为实现幼儿园教育回归生活理念的重要途径。基于教育回归生活的理念,幼儿园课程内容的选择要立足生活,课程内容的组织要联系生活课程内容的实施要凸显生活。 [关键词] 幼儿教育；教育理念；超前教育；课程设置
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