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幼儿园教学中小学化倾向调查研究
本文ID:LW166237
论文字数:5930
论文编号:JY2515
论文字数:5930
幼儿园教学中小学化倾向调查研究
[摘 要]当今社会人们对于教育关注达到了空前的重视,希望孩子早成材的迫切心理,促使许多人将这种希望转移到小学,很多幼儿园小学化的倾向开始日趋严重起来,所以我们应该正确的认识并克服这种倾向。本文就是以呼和浩特市某幼儿园为例,对幼儿园教学中小学化倾向进行调查研究,说明了幼儿园教学小学化倾向的表现,指出了存在的弊端并分析其原因,最后提出了克服幼儿园教学中小学化倾向的有效措施。
[关键词]幼儿园教学 小学化倾向 克服措施
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