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论小学班集体凝聚力的增强
本文ID:LW210036
(字数:4596)
NC9795 论小学班集体凝聚力的增强
论小学班集体凝聚力的增强1
一、班主任言传身教做表率是增强班集体凝聚力的基本条件。1
二、树立共同的奋斗目标是增强班集体凝聚力的基本前提。2
三、抓好学生干部的建设是增强班集体凝聚力的重要途径。2
(一)培养同学们的自主意识3
(二)竞选前明确班干部的职责。3
(三)竞选中接受全体同学的考察。3
(四)竞选后及时了解全体同学的评价。3
四、善于正面教育,善用激励有助于班级凝聚力的增强3
论小学班集体凝聚力的增强
[内容摘要] 小学阶段,是少年儿童由独立的个体,逐渐向群体生活转换的一个关键时期,有着强烈的被集体认同的需求。因此,如何营造一个有利于学生自身发展的班集体氛围尤为重要。如何提高班级凝聚力是创建良好班级环境的关键,也对小学生的身心健康发展有着举足轻重的重要意义
[关键词] 小学生 班集体 凝聚力
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论小学班集体凝聚力的增强
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