浅谈农村小学生心理健康教育

浅谈农村小学生心理健康教育1

【关键词】  农村   小学生   心理健康   教育1

一、农村小学生心理健康方面存在的问题1

（一）由差别而产生的心理异化2

（二）看电视成瘾，迷恋上网，玩电子游戏 2

（三）缺乏与人交流沟通的能力2

（四）任性、娇纵、以自我为中心 2

（五）缺乏心理压力的承受能力与疏导机制2

（六）缺乏主动学习的兴趣2

（一）社会原因2

（二）家庭原因3

（三）学校原因3

4、农村小学生认知评价水平低3

二、如何做好农村小学生的心理健康教育 3

 （一）建立学校-家庭-社会心理教育网络 3

（二）加大对小学心理健康教育师资的投入。4

（三）创造轻松、愉快的学习氛围4

（四）给学生搭建展示自己的舞台4

（五）关注“留守儿童” 4

（六）关注个体差异，因材施教5

1、指导小学生进行自我心理健康教育。5

2、对不同的心理障碍和问题进行单独指导。5

浅谈农村小学生心理健康教育

【摘要】随着社会的发展变化，农村小学生生活的社会环境也在发生着变化，电视、网络、电子游戏等也在慢慢地影响着他们的生活。自闭、自卑、胆怯等不健康心理状态普遍存在于农村小学生当中，特别是在城里读书的农村孩子中。农村小学生心理健康教育已成为我国小学教育的盲点和弱区，农村小学生心理健康教育工作不容忽视，塑造和培养农村小学生健康的心理素质刻不容缓。进行心理健康教育，对农村小学生良好心理素质的形成与培养、农村儿童的健康成长和国民素质的提高都产生着深远而不可估量的影响。

【关键词】  农村   小学生   心理健康   教育