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小学语文课堂教学研究
本文ID:LW209191
(字数:4976)
NCJY759 小学语文课堂教学研究
小学语文课堂教学研究----论积累在作文教学中的重要性- 0 -
一、生活的积累- 1 -
二、语言的积累- 1 -
1、重视朗读背诵- 1 -
2、大量阅读,养成良好的阅读习惯- 2 -
三、情感的积累- 3 -
小学语文课堂教学研究----论积累在作文教学中的重要性
[摘 要]作文一直是语文教学的难点,由于受工具理性主义的影响,作文教学一直是流于技巧的形式训练,缺乏生活的质感以及生命的激情。而传统的小学作文教学一般是以写作知识为纲,偏重于对作文形式方面的指导而不注重对作文内容方面的指导,此举导致学生作文内容空泛、单调,反映的生活面过于狭窄,思想认识水平达不到应有的高度和深度。而学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲自经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。人们常说:“兴趣是最好的老师!”,让学生在写作中体验快乐,多给学生提供体验生活、了解生活的机会,注重学生的积累,定能为学生在习作时打开一个全新的窗口,来更好地感知世界、了解世界。
[关键词]作文教学 体验 积累
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小学语文课堂教学研究
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