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学校应给每个学生发展的空间
本文ID:LW209049
(字数:5287)
NCJY605 学校应给每个学生发展的空间
学校应给每个学生发展的空间0
[关键词]现状 挑战 学生发展空间 搭建发展空间0
一、现状与挑战0
二、给每个学生发展的空间0
三、搭建学生发展的空间1
学校应给每个学生发展的空间
[摘要]学校工作质量管理与企业和行政部门的质量管理具有不同的特点,特别是学生发展的管理,必须更加具有创造性。本文从学生发展的角度,通过理论与实践相结合,如何给每个学生都获得充分发展的空间,给学生怎样发展的空间,学生的发展与学校的发展联系,如何搭建学生发展的空间等等的阐述,凸现新世纪的学校工作质量管理的特色。
[关键词]现状 挑战 学生发展空间 搭建发展空间
现代教育应该是一种创造性的活动,即教育应从人的素质,从人性、灵性和“灵魂”出发,开发大脑、化人、育人。在现代教育理念的引领下,根据时代的特点,教育的现状,不断调整我们的思想,发展我们的观念,教育应当成为促进每一位学生发展,提升每一位学生的生命质量的过程。那么现代的教育现状怎样?
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学校应给每个学生发展的空间
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